Deklaracja Dostępności 

Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego w Grodzisku Mazowieckim . 

Data publikacji strony internetowej: 2009-08-07.

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2019-12-20.

 

DANE KONTAKTOWE JEDNOSTKI

Zespół Szkół Specjalnych im. Hipolita Szczerkowskiego

ul.Kilińskiego 21

05-825 Grodzisk Mazowiecki

 

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ

Strona internetowa jest niezgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

W związku z brakiem możliwości dostosowania istniejącej strony internetowej do wymogów ustawy Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych podjął działania w celu stworzenia nowej strony internetowej zgodnej z ustawą. Odsłona nowej strony internetowej nastąpi w marcu 2021 r.

DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI

Oświadczenie sporządzono dnia: 2020-12-23.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

 

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Katarzyna Wiewiór, k.wiewior@zssgrodzisk.pl Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (022) 755 60 60. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

 

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Strona internetowa Rzecznika Praw Obywatelskich

Dostępność architektoniczna

Budynek szkoły posiada 2 wejścia :

- 1 główne wejście znajdujące się od ulicy Kościuszki, prowadzą do niego schody oraz podjazd;

- 2 wejście dla uczniów dojeżdżających (autobusem szkolnym, dowożonych przez przewoźników za porozumieniem gmin) znajdujące się od ulicy Krupińskiego, bezpośrednio z parkingu.

Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy Kościuszki, prowadzą do niego schody oraz podjazd. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

Przy głównym wejściu zawsze dostępny jest pracownik obsługi.

Budynek składa się z dwóch kondygnacji i trzech skrzydeł : A, B, C, połączonych holem.

W budynku jest winda i podjazdy poziome na parterze wynikające z różnicy poziomu.

Szkoła posiada toalety dostosowane dla osób z niepełnosprawnościami, które znajdują się na parterze i I piętrze budynku B (po prawej stronie od wejścia) oraz na parterze i I piętrze budynku C.

Przed budynkiem wyznaczono miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami.

Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabo widzących.

W budynku nie ma możliwości skorzystania z usług tłumacza migowego.