MATERIAŁY EDUKACYJNE DLA UCZNIÓW I RODZICÓW - zespoły edukacyjno-terapeutyczne i szkoła przysposabiająca do pracy
- ZET 12
- 26.06.2020 (piątek) - ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO - s. 24, 12.45 - 13.15 
 - MATERIAŁY EDUKACYJNE DLA UCZNIÓW ZET 12 (wychowawca - pani Monika Grzegorzewska-Ponder) - 25.06.2020 (czwartek) - Plastyka: 23_czerwca_ZET_12_Plastyka.pdf - Zajęcia rewalidacyjne: ZR_ZET_12_25.06.pdf 
 - 24.06.2020 (środa) - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_24.06.pdf 
 - 23.06.2020 (wtorek) - Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_22.06.pdf 
 - 22.06.2020 (poniedziałek) - Technika: - Zbliżają się wakacje- wycieczki z plecakami np. w góry. Pokolorujcie obrazek dowolną techniką ( kredki, farby,wyklejanka ), życzę jednocześnie udanych wycieczek w różne miejsca. 
 Joanna Nowakowska
 - 17.06.2020 (środa) - Propozycja zadań na najbliższy tydzień: - Dzień dobry, - w tym tygodniu proponuję dla: - 1. Zosi: - przeczytać tematy ze stron 98-104 oraz stronę 114. Wykonać ćwiczenia znajdujące się na stronach: 89-98.
- Rozwiązać zadania matematyczne:
 - 2. Mateusza: - uzupełniać zaległości.
- Rozwiązać zadania matematyczne:
 - 3. Łucji: - Obejrzeć film edukacyjny: https://www.youtube.com/watch?v=- VbbJIqfcgA 
- Pokazać uczennicy plansze ze zdjęciem morza, jeziora, gór, nazwać je i powiedzieć, że są to miejsca, gdzie możemy wyjechać na wakacje.
- Posłuchać nagrań:  https://www.youtube.com/watch?v=mai_J-9VfFQ oraz 
 - https://www.youtube.com/watch? - v=19Czl58l7iU i dopasować zdjęcia miejsc (1-morze, 2-las w górach). - Wykonać karty pracy.
-  Posłuchać: https://www.youtube.com/watch?v= VqwHPfrXbHo 
 - Plansze i karty pracy dla Łucji: - JEZIORO MORZE - GÓRY - Karta pracy - nazij kolory, stwórz swoje lody Karta pracy - wakacje 
 - 16.06.2020 (wtorek) - Plastyka: 16_czerwca_ZET_12_Plastyka.pdf 
 - 15.06.2020 (poniedziałek) - Technika: - Czas wolny- rekreacja na placu zabaw. Pokolorujcie obrazek używając kilku materiałów np. kredek, plasteliny, farb itp. Życzę wielu doznań na placach zabaw w czasie wolnym i w okresie wakacji. - Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_15.06.pdf 
 - 10.06.20202 (środa) - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_10.06.pdf 
 - 9.06.2020 (wtorek) - Plastyka: 9_czerwca_ZET_12_ZRK_-plastyka.pdf - Technika: - Pierwsze owoce- czereśnie. Wyklejcie owoce plasteliną, listki odrysujcie z papieru kolorowego lub krepiny, następnie przyklejcie i domalujcie tło. 
 - 8.06.2020 (poniedziałek) - Technika: - Pierwsze owoce- truskawki. Pokolorujcie owoce, liście, tło w ulubiony przez siebie sposób, a przy okazji smakujcie prawdziwe truskawki. - Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_08.06.pdf 
 - 5.06.2020 (piątek) - Technika: - Postać indianina- pola do wypełnienia. Wyklejanka, kolorowanka lub malowanka. 
 - 4.06.2020 (czwartek) - Technika: - Pokolorujcie obrazek kredkami lub pomalujcie farbami - dzieci_swiata.docx 
 
 Joanna Nowakowska- Propozycja pracy na najbliższy tydzień: - Dzień dobry, - w tym tygodniu proponuję: - 1. Dla Zosi: - -przeczytanie z podręcznika stron: 28-39 - -wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń, strony: 25-34 - -wykonanie zadań z platfrormy: - https://www.matzoo.pl/klasa2/ - dodawanie-z-przekraczaniem- - progu-dziesiatkowego_7_10 - https://www.matzoo.pl/klasa2/ - odejmowanie-z-przekraczaniem- - progu-dziesiatkowego_7_11 - 2. Dla Mateusza: - -uzupełnianie zaległości z ćwiczeń oraz podręcznika, - -wykonanie zadań z platformy: - https://www.matzoo.pl/klasa2/ - dodaje-i-mnoze_9_605 - https://www.matzoo.pl/klasa2/ - mnozenie-w-zakresie-20_9_26 - 3. Dla Łucji: - -Pokazanie plansz zawierających planetę, przedstawienie: To jest nasza planeta Ziemia. Jest duża i okrągła. Pokazanie gestem: duża i okrągła (nakreślenie ręką dużego kola w powietrzu). Wydanie polecenia: "Łucja, zrób tak". Pomoc fizyczna w wykonaniu gestu. - -Pokolorowanie konturów globu. - -Przeczytanie wiersza "Chora Planetka"(można go trochę uprościć), oglądajac fotografie do wiersza. Wytłumaczyć, że aby ratować planetę należy: segregować śmieci, oszczędzać wodę, dbać o rośliny, obejrzeć plansze. - wiersz: Chora-Planetka-tekst-wiersza.pdf
- fotografie do wiersza:
 - CHORA-PLANETKA-1.pdf
- CHORA-PLANETKA-2.pdf
- CHORA-PLANETKA-3.pdf
- CHORA-PLANETKA-4.pdf
- CHORA-PLANETKA-5.pdf
- CHORA-PLANETKA-6.pdf
- CHORA-PLANETKA-7.pdf
- CHORA-PLANETKA-8.pdf
- CHORA-PLANETKA-9.pdf
 - -Wytłumaczenie Łucji, że aby dbać o planętę należy wyrzucać i segregować śmieci. Pokazanie przykładowych śmieci np. torebek po jedzeniu, puszki i wspólne wyrzucenie. - plansze "Dbam o Ziemię":
 - -Pokazanie plansz zawierających kosze na śmieci. Skupienie się na utrwalaniu kolorów.Można dopasowywać do kosza odpowiedni kolor kredki. - plansze - kosze na śmieci:
 - plastk: kosz.pdf
- metal: Metal_kosz.pdf
- odpady zmieszane: Odpady-zmieszane_kosz.pdf
- szkło: Szklo_kosz.pdf
- papier: Papier_kosz.pdf
- bioodpady: Bioodpady_kosz.pdf
 - -Wykonanie kart pracy o segregowaniu śmieci. - karty pracy:
 - Zajęcia rewalidacyjne (Zosia): ZR_ZET_12_Zosia_04.06.pdf 
 - 3.06.2020 (środa) - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_03.06.pdf 
 - 2.06.2020 (wtorek) - Technika: - Obrazek- ziemia z dziećmi. Pokolorujcie dowolną techniką, nie zapominając o kontrastowym tle. - Plastyka: 2_czerwca_ZET_12_Plastyka.pdf 
 - 1.06.2020 (poniedziałek) - Zajęcia rewalidacjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_01.06.pdf - Technika: - Z okazji radosnego waszego święta- pokolorujcie obrazek, w taki sposób jaki najlepiej lubicie. 
 - 29.05.2020 (piątek) - Zajecia rozwijające kreatywność: ZAJECIA_ROZWIJAJaCE_KREATYWNOSC.pdf - Technika: - Wiązanka kwiatów- szablon. Odrysujcie dołączony szablon na filcu, tkaninach lub kolorowym papierze rysunkowym. Następnie wycinamy nożyczkami ( samodzielnie lub z pomocą rodzica) i przyklejamy na wybrane kolorowe tło. - Wiazanka_kwiatow-_szablon..docx 
 - 28.05.2020 (czwartek) - Propozycja pracy na najbliższy tydzień: - Dzień dobry, - w tym tygodniu proponuję dla uczniów: - 1. Mateusza - uzupełnianie zaległości. Wykonanie zadań matematycznych: - https://www.matzoo.pl/klasa3/ - dodawanie-na-paragonie_13_509 - (jeżeli pozwoli na to internet) - 2. Zosi - przeczytanie z podręcznika tematów z działu "My, dzieci", strony: 74-84 oraz wykonanie zadań z zeszytu ćwiczeń, strony: 67-76. - Wykonanie zadań matematycznych: https://www. - matzoo.pl/klasa2/odejmowanie- - z-przekraczaniem-progu- - dziesiatkowego_7_11 - 3. Łucji - tematyka Dnia Dziecka. - Rozmowa o tym, że dzieci pochodzą z różnych stron świata i różnie wyglądają i 1 czerwca obchodzą Dzień Dziecka. - Zapoznanie z planszami (plansze z obrazkami dzieci w plikach pdf): - dzien_dziecka_plansza1.pdf
- Plansza-2.pdf
- Plansza-3.pdf
- Plansza-4.pdf
- Plansza-6.pdf
- Plansza-7.pdf
- Plansza-8.pdf
 - Wykonanie kolorowanek: - Zapoznanie się z piosenką: https://www.youtube. - com/watch?v=FRsoRU5KVz0 - oraz z prezentacją: https://www. - youtube.com/watch?v=zl_ - dYe03Yx0 - Technika: - Portret Mamy- patrząc na kochaną Mamę- dorysujcie, namalujcie lub doklejcie ( paski papieru, wełna, krepina itp.) włosy i pokolorujcie twarz. 
 Nie zapominamy również o odpowiednim kolorze tła.- Zajęcia rewalidacyjne (Zosia): ZR_ZET_12_Zosia_28.05.pdf 
 - 27.05.2020 (środa) - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_27.05.pdf 
 - 26.05.2020 (wtorek) - Technika: - Serce dla Mamy. Obrazek- laurkę postarajmy się ozdobić wykorzystując dwa odcienie czerwieni. Możemy wykorzystać: błyszczącą folię, papier kolorowy, bibułę, krepinę, plastelinę, materiał itp. Technika- wycinania lub wydzierania. - Plastyka: 26_maja_ZET_12_Plastyka.pdf 
 - 25.05.2020 (poniedziałek) - Technika: - Kwiaty dla naszych Mam. Ozdabiamy dowolną techniką , wkładając dużo serca i staranności. Nie zapominamy o dacie i podpisaniu się- na pamiątkę dla kochanych Mam. - kwiaty_w_wazonie_z_napisem.docx - Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_25.05.pdf 
 - 22.05.2020 (piątek) - Technika: - Lis- dokończcie rysowanie postaci lisa poprzez połączenie kropek. Następnie przyklejcie mu sierść np. używając pomalowanej waty, wełny czy materiału o określonej fakturze. - Zajęcia kształtujące kreatywność: - Zachęcam do obejrzenia prezentacji o rodzinie oraz do wykonania pracy plastycznej "Serduszkowa łąka dla Mamy" (opis wykonania pracy w pliku pdf poniżej). - Prezentacja dla Zosi i Mateusza: rodzina_Mati_i_Zosia.pptx
 - Prezentacja dla Łucji: rodzina_Lucja.pptx
 - Praca plastyczna: SERDUSZKOWA_LaKA_DLA_MAMY.pdf
 
 - 21.05.2020 (czwartek) - Technika: - Ptak leśny- dzięcioł. Proszę o pokolorowanie obrazka dowolną techniką np. malowanie, wycinanie, wydzieranie, rysowanie itp. 
 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia rewalidacyjne (Zosia): ZR_ZET_12_Zosia_21.05.pdf 
 - 20.05.2020 (środa) - Propozycja pracy na najbliższy tydzień: - Dzień dobry, - ponieważ przed nami Dzień Mamy oraz Dzień Taty w tym tygodniu proponuję tematykę rodziny. Wszystkich uczniów proszę o zapoznanie się z piosenką "Najlepsza drużyna to moja rodzina"- - https://www.youtube.com/watch? - v=OpRTsApxNX0. - Szczegółowe zadania: - 1. Zosia: - -Przeczytanie z podręcznika stron 61-70 i wykonanie zadań z ćwiczeń ze stron 57-66 - -wykonanie dwóch wybranych kolorowanek online na stronie (należy pominąć reklamę): - https://www. - kolorowankimalowanki.pl/ - kolorowanki-rodzina.html - - zapoznanie się z załączoną planszą z figurami geometrycznymi oraz wykonanie zadania: https://www.matzoo. - pl/klasa3/jaka-figura_77_510 - plansza z fgurami geometrycznymi: Rodziny_figur_geometrycznych.pdf
 - 2. Mateusz: - -uzupełnianie zaległości z ksiązki oraz ćwiczeń po kolei, - -wykonanie dwóch wybranych kolorowanek online na stronie (należy pominąć reklamę): - https://www. - kolorowankimalowanki.pl/ - kolorowanki-rodzina.html - - zapoznanie się z załączoną planszą z figurami geometrycznymi oraz wykonanie zadania: https://www.matzoo. - pl/klasa3/jaka-figura_77_510 - plansza z figurami geometrycznymi: Rodziny_figur_geometrycznych.pdf
 - 3. Łucja: - -obejrzenie plansz przedstawiających rodzinę, - -wykonanie z pomocą mamy kart pracy, - - nauka rozpoznawania członków swojej rodziny (wsparcie fotografiami) - -obejrzenie zdjęć rodzin zwierząt: - https://www.youtube.com/watch? - v=dHrmiWdWpe0 - załączniki dla Łucji:
- rodzina-plansza.pdf
- Plansza - rodzina 2:
 - karta pracy: nazwij i pokoloruj:
 - Karta pracy - wytnij i uzupełnij:
 - Karta pracy - rodzina:
 - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_20.05.pdf 
 - 19.05.2020 (wtorek) - Technika: - Zwierzęta leśne- zadanie przestrzenne. Odrysowujemy na papierze technicznym poszczególne zwierzaki, następnie wycinamy i ozdabiamy wykorzystując wełnę i dowolne materiały. Postacie zwierząt umieszczamy w nakrętkach z plasteliną. Pracę wykonujemy samodzielnie lub z pomocą rodziców. - Joanna Nowakowska - Plastyka: 19_maja_ZET_12_zaj._rozw._kreatywnosc_-Plastyka.pdf 
 - 18.05.2020 (poniedziałek) - Technika: - W lesie ukryły się zwierzęta- odnajdźcie je wszystkie a następnie pokolorujcie cały obrazek: 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_18.05.pdf 
 - 15.05.2020 (piątek) - Technika: - Biedronki- proszę o wyklejenie plasteliną lub pomalowanie farbami załączonego obrazka. 
 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia kształtujące kreatywność: - Propozycja wykonania pracy plastycznej: WIOSENNE_BZY.pdf 
 - 14.05.2020 (czwartek) - Technika: - Motyl- wyklejanka. Proszę ozdobić naszego motyla wykorzystując np. kolorowe confetti, wycięte drobne elementy z papieru kolorowego, kulki bibułki , plastelinę itp. 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia kształtujące kreatywność: - Propozycja pracy: Praca_plastyczna_wiosenne_drzewo.pdf - Zajęcia rewalidacyjne (Zosia): ZR_ZET_12_Zosia_14.05.pdf 
 - 13.05.2020 (środa) - Propozycja pracy na najbliższy tydzień: - Dzien dobry, - w tym tygodniu proponuję dla: - 1. Zosi: Przeczytać z podręcznika strony: 16-26 oraz wykonać ćwiczenia ze stron: 15-24. - -Wykonać zadania matematyczne: - https://www.matzoo.pl/klasa1/ukladamy- wzor_44_347 
- https://www.matzoo.pl/klasa1/skopiuj-i-kontynuuj-wzor_44_ 352 
-  https://www.matzoo.pl/klasa1/zadania-tekstowe-z- odejmowania-w-zakresie-10_2_ 291 
 - 2.Mateusza: - -Uzupełnianie ćwiczeń według poprzednich zagadnień oraz przeczytanie z podręcznika stron: 72-75 oraz rozwiązanie ćwiczeń: 66-67. - -Wykonanie zadań matematycznych: - https://www.matzoo.pl/klasa1/skopiuj-i-kontynuuj-wzor_44_ 352 
- https://www.matzoo.pl/klasa1/zadania-tekstowe-z- odejmowania-w-zakresie-10_2_ 291 
- https://www.matzoo.pl/klasa2/dopasuj-mnozenie_9_601 
 - 3. Łucji: - - Pokazać uczennicy zdjęcie łąki. Powiedzieć, że na łące znajdują się kwiaty i pokazać drugą fotografię. - Obejrzeć filmy: - - Stworzyć pracę plastyczną pt. Kwiaty na łące, za pomocą farb oraz widelca. Jeżeli w domu nie ma farb - pokolorować kontury. - - Zaznajomić Łucję z mieszkańcami łaki (zwierzętami). Obejrzeć filmy: - Pokazać Łucji fotografie zwierząt. Wybrać np. dwa/ trzy jednego dnia i na nich się skupić. Wykonać zadania obrazkowe (pokaż dane zwierze, ułożyć puzzle) oraz karty pracy dotyczące grafomotoryki. (Fotografie i pliki z kartami pracy znajdują się pod wiadomością). - - Materiały do posłuchania - odgłosy łaki: - https://www.youtube.com/watch?v=IoC7WCfx6Z0 
- https://www.youtube.com/watch?v=bgmm4e9ARw4 
- https://www.youtube.com/watch?v=aNwLAGTS74c 
 - - W ramach praktycznego poznania tematyki, warto wybrać się na spacer i pokazać Łucji prawdziwą łąkę oraz zaangażować ją w prace ogrodowe (np. przesadzanie czy podlewanie kwiatków). - Karty pracy dla Łucji: - 4. Grafomotoryka-karta_pracy.pdf - 5. Puzzle.pdf - 6. Uzupełnij kropki: - 7. Pokaż pszczołę, pokaż biedronkę: Pokaz_pszczole__pokaz_biedronke_-_karta_pracy.pdf - 8. Mieszkańcy łąki: - 9. Fotografie zwierząt: - Zajęcia rewalidacyjne (Mateusz): ZR_ZET_12_Mateusz_13.05.pdf 
 - 12.05.2020 (wtorek) - Technika: - Proszę o pokolorowanie obrazka wg. zaznaczonych figur a odkryjecie owada, który zapyla wiele roślin. - Zajęcia rozwijające kreatywność: 12_maja_ZET_12_ZRK.pdf 
 - 11.05.2020 (poniedziałek) - Technika: - Wiosenna łąka- pełna owadów. Proszę o odnalezienie owadów na obrazku, nazwanie ich oraz pokolorowanie zgodne z rzeczywistością. Można wykorzystać do wyboru: kredki, farby, plastelinę, papier kolorowy, bibułę itp. 
 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia rewalidacyjne (Łucja): ZR_ZET_12_Lucja_11.05.pdf 
 - 8.05.2020 (piątek) - Technika: - Majowe drzewo- wyklejanka. Możemy ozdobić nasze drzewo wykorzystując np. kaszę manną, drobny makaron w kształcie gwiazdek lub kwiatków, kaszę jaglaną itp. Domalujmy lub dorysujmy kontrastowe tło. 
 
 Joanna Nowakowska- Zajęcia kształtujące kreatywność: - Zosia i Mateusz:
 - 1. Zachęcam do obejrzenia prezentacji "Wiosenne gry i łamigłówki" (nie trzeba jej czytać - są komentarze, wystarczy włączyć dźwięk). - Prezentacja: wiosenne-gry-i-lamiglowki.pptx - 2. Zachęcam do wykonania pracy plastycznej. W zależności od dostępności materiałów przedstawiam dwie propozycje dotyczące tego samego tematu. Opis wykonania każdej z prac oraz efekt końcowy znajdą Państwo w plikach poniżej. - Praca_plastyczna_bociany_1.pdf - Dziękuję i pozdrawiam. - Katarzyna Wiewiór - Łucja:
 - 1. Zachęcam do wspólnego obejrzenia prezentacji. Włączyć dzwięk i odtworzyć odgłosy wybranych zwierząt, jednocześnie wskazując obrazek. - Prezentacja: prezentacja_Lucja.pptx - 2. Zachęcam do wykonania pracy plastycznej. W zależności od dostępności materiałów przedstawiam dwie propozycje dotyczące tego samego tematu. Opis wykonania każdej z prac oraz efekt końcowy znajdą Państwo w plikach poniżej. - Praca_plastyczna_bociany_1.pdf - Dziękuję i pozdrawiam, - Katarzyna Wiewiór 
 - 7.05.2020 (czwartek) - Zajęcia rewalidacyjne (Zosia): ZR_ZET_12_Zosia_07.05.pdf - Technika: - Maj- kwitnące kwiaty na drzewach w sadzie. Przygotowujemy gałązkę, bibułkę białą ( różową) lub wycięte z materiału kwiaty. Z bibuły wydzieramy lub wycinamy kwiatki a następnie przyklejamy do gałązki. Wzorujemy się na naturalnych okazach. - Wiadomość od nauczyciela: - Dzień dobry, - w tym tygodniu proponuję dla: - 1) Mateusza: uzupełnianie ćwiczeń według poprzednich tematów + obejrzenie: - 2) Zosi: - -wykonanie kart pracy z matematyki dotyczące ważenia: - -przeczytanie z podręcznika cz. 4, stron: 40-48, wykonanie ćwiczeń ze stron: 35-44 - 3) Łucji: - -przeczytać zeskanowany tekst, wyciąć obrazki, pokazać i nazwać (Łucja wskazuje), wytłumaczyć, że z warzyw można zrobić także sałatkę (pokazać fotografię sałatki) - -pokazać zdjęcia pomidora, ogórka, sałaty oraz materiały konkretne (warzywa), - -wypełnić karty pracy, - -ćwiczyć rozpoznawanie warzyw na zdjęciach i konkretach, - -pokolorować kontury warzyw, - -zrobić wspólnie z Łucją wiosenną kanapkę oraz sałatkę: najpierw omówić czynności jakie będziemy robić (posiłkując się fotografiami), następnie udzielając córce wsparcia fizycznego, wykonać wszystkie czynności (można pokazywać fotografie również podczas pracy). - Załączniki dla Łucji: - tekst: tekst.pdf
 - karty pracy:
 - obrazki:
 
 
 
 
